Categoría: Pedagogía terapéutica

  • El Proyecto Curricular de Centro (PCC) desapareció con la LOE

    El Proyecto Curricular de Centro (PCC) desapareció con la LOE

    Sois muchos los opositores recien salidos de las Universidades que escucháis perplejos dicha noticia: » El PCC o lo que es lo mismo el Proyecto Curricular de Centro, YA NO EXISTE».  En la carrera os han estado hablado del PCC y por otro lado sois muchos los opositores que habiendo salido hace años no os habéis percatado de tal cambio y lo seguís nombrando en los temas de la oposición. Bien es verdad que en el título de los temas de la oposición sí se encuentra, pero ello se debe a que es un temario de 1993 y nosotros como preparadores no lo podemos cambiar, es cada administración en las distintas convocatorias la que modifica el título de los temas acorde a la legislación vigente.

    El Proyecto Curricular de Centro (PCC), este histórico documento desaparición con la Ley Orgánica de Educación 2006 LOE, en su art. 121 lo podéis observar, apareciendo en su lugar las concreciones de los currículos. Dichas concreciones se encuentran recogidas en el Proyecto Educativo de Centro y que pasan a sustituir el PCC.

    Puedes ver la LOE y su art. 121 pinchando aquí.

  • Sí habrá oposiciones en la C. Valenciana

    Sí habrá oposiciones en la C. Valenciana

    Hoy 12/11/2015 salimos de dudas, ¿habrá oposiciones en la C. Valenciana?, los que nos conocéis sabéis que nunca publicamos algo que no esté contrastado. Se acabaron las habladurías, esto va en serio pupitreros. ¡¡¡COMIENZA EL BAILE!!!

    Pincha aquí para ver la noticia

  • Bolsa extraordinaria de pedagogía terapeutica en La Rioja

    Bolsa extraordinaria de pedagogía terapeutica en La Rioja

    El plazo de presentación es del 11 al 16 de noviembre de 2015 ambos inclusive.

    Los requisitos son:

    1. Tener la especialidad.

    2. Ser apto en una prueba teórico práctica.

    Accede desde aquí a toda la información.

  • Premios Educa.net 2015

    Premios Educa.net 2015

    Pupitrerooooosssss os volvemos a necesitar, seguimos necesitando vuestro voto para pasar a la siguiente fase. Miles de gracias por vuestro apoyo incondicional. El pupitre de Pilu somos tod@s 😉

    Pincha aquí para darnos tu apoyo

  • ¿Cómo trabajar la muerte con los niñ@s?

    ¿Cómo trabajar la muerte con los niñ@s?

    Muchos padres y maestr@s evitan hablar de la muerte con los niñ@s. La muerte de un ser querido llega  de repente y el mundo se para, la vida de esa familia se ha roto y alrededor todo sigue igual. ¿Cómo explicar esto a los más pequeños? de nada vale esconderlo ya que puede ser perjudicial para ellos. La mayor parte de las veces no sabemos qué decirles y es cierto que hablar de ello no resuelve el problema, pero ayuda a desahogarse.

    Hemos de tener muy en cuenta qué palabras usar, dependiendo de la edad del niño o del curso. Los niños tienen conciencia de la muerte, mucho antes de que nos demos cuenta, no debemos olvidar que los niñ@s ven situaciones de muerte a diario, en los dibujos animados, películas, videojuegos, etc…La muerte forma parte de la vida.

    Para ello os proponemos este maravilloso vídeo para una explicación más didáctica acompañada de una magnífica guía.

    Pincha aquí y descárgate esta magnífica guía para trabajar la muerte con los nás pequeños.

  • PREMIOS EDCUCA.NET 2015

    PREMIOS EDCUCA.NET 2015

    Pupitrerossss un empujón más, Pincha aquí y danos tu apoyo

    ¡¡¡GRACIA, GRACIAS E INFINITAS GRACIAS!!!

  • Recopilación de vídeos didácticos sobre alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo ( acneae)

    Recopilación de vídeos didácticos sobre alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo ( acneae)

    Cada año preparamos a opositores para acceder a una plaza en la enseñanza pública. Las especialidades en las que estamos especializados son las de educación especial: pedagogía terapéutica y audición y lenguaje. Todos los cursos nos encontramos con el mismo problema, los alumn@s no se hacen a la idea cómo es un niño que tiene autismo, una niña con discapacidad intelectual, un niño con TDAH, …, en resumen alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (acneae). Por ello hemos creado este tablero con vídeos escropulósamente seleccionados, donde os podéis hacer a la idea de cómo es un niño con esas características y así a la hora de estudiar el temario, resolver un supuesto práctico o comenzar a elegir el caso de la programación didáctica, os ayude a ello.

    Pincha aquí para descargarte el tablero con los vídeos.

    Y recordad: » Si puedes soñarlo, puedes hacerlo»

  • Hoy trabajamos el liderazgo

    Hoy trabajamos el liderazgo

    El liderazgo es el conjunto de capacidades para influir en las actuaciones de otras personas y en la toma de decisiones de un grupo determinado con un objetivo común: conseguir algo que beneficie a tod@s.

    Os presentamos cuatro tipos de actividades para trabajar el liderazgo y además los niñ@s se lo pasarán en grande:

    1. Poner esta maravilla de vídeo en clase en donde explica muy didácticamente cómo es un buen líder y los demás roles que puede haber en un grupo.

    Pincha aquí para trabajar el vídeo 

    2. Actividades motivacionales: son actividades cortas, las típicas actividades llamadas «rompe hielos» porque a menudo las utilizamos al comienzo de un evento o de una presentación.

    3. Actividades recreativas: sirven para perder el miedo escénico. Aquí repartimos diferentes roles para realizar pequeñas dramatizaciones.

    4. Actividades de autodescubrimiento: son las actividades dirigidas a tomar decisiones, estilo de comunicación, manejo del tiempo, creatividad, responsabilidad individual, negociación, etc. Ejemplo de una actividad de este tipo es plantear un problema al grupo y que entre todos lleguen a la solución.

    5. Actividades de fortalecimiento del grupo: Son las clásicas dinámicas grupales de liderazgo en las que se llevan a cabo actividades para reforzar aspectos como confianza en el grupo, fortalecimiento de valores compartidos, colaboración,… Actividades propuestas, situar a los niños en varios grupos en círculos y un alumno en el medio el cual deberá dejarse caer y los demás lo impedirán.

    Para ser un buen líder proponemos estas 7 claves:

    – Un líder ha de dar ejemplo.

    – Un líder une, no separa.

    – Un líder trabaja en el grupo.

    – Un líder tiene gran capacidad de convicción y de comunicar.

    – Un líder es optimista.

    – Un líder es un buen negociador.

    – Un líder se amolda a los cambios.
    «Un líder es mejor cuando la gente apenas sabe que existe, cuando su trabajo está hecho y su meta cumplida, ellos dirán: Lo hicimos nosotros». Lao Tzu, filósofo chino.

     

  • Cuentos y canciones infantiles.

    Cuentos y canciones infantiles.

    Hola pupitreros!!!!!!

    Hoy os ofrecemos una nueva herramienta que hemos creado para trabajar con nuestros peques: en ella hemos recogido gran cantidad de cuentos y canciones. El objetivo es trabajar a través de estos recursos: la educacion emocional, los valores, tales como el trabajo en equipo, la lealtad, la tolerancia, la competitividad, la empatía, …, y mucho más.

    Con un solo clic tendrás acceso a todos ellos para poderlos trabajar en casa con tus hij@s, con tus alum@s…Esperamos que os guste y que os sea de utilidad.

    Accede al tablero de cuentos y canciones pinchando aquí

  • El libro que nos enseña en primera persona cómo es tener dislexia

    El libro que nos enseña en primera persona cómo es tener dislexia

    Queridos pupitreros, hoy hemos dado con un libro genial y no queremos dejar de compartirlo con todos vosotros.

    Su autor es, Sam Barclay, es diseñador y tiene dislexia. Sam, ha logrado escribir un libro en el que cualquiera pueda experimentar lo que realmente es tener dislexia.

    Una joya que te pone en el lugar de la persona con dislexia cruzándose, cambiándose aquellas palabras para jugarte una mala pasada y ponerte sin ningún lugar a dudas en lo que día tras día sufren estas personas, junto a estos textos en «clave disléxica» aparecen los decodificadores para su comprensión. El libro no está traducido al español, pero sin duda es un gran hallazgo para todas las personas que nos apasiona este mundo y cada día luchamos por investigar y formarnos en esta dificultad de aprendizaje.

    Sin duda un gran libro que Puedes adquirir el libro pinchando aquí.