Características psicoevolutivas de los niños de diez años.


Desarrollo cognitivo

  • Respetan los diferentes puntos de vista, y comienza el pensamiento abstracto.
  • Comienzan a preocuparse y a medir las posibles consecuencias de sus acciones. Esto representa uno de los primeros indicios del pensamiento maduro.

Desarrollo motriz

  • En el desarrollo motor notamos los cambios físicos de la preadolescencia, cambios hormonales, aumento de la estatura y masa corporal.

Desarrollo del lenguaje

  • Hacen cambios de registro en función del contexto.
  • Dominio de la lectoescritura, mayor coherencia y cohesión, y dominio de las formas verbales. Estas, van mejorando según el ritmo del alumno
  • El progreso del pensamiento concreto repercute en la formación de conceptos, cuyo número crece rápidamente.
  • Utilización correcta de las concordancias de artículos y pronombres

Desarrollo socioafectivo

  • Adquieren una identidad y una imagen sobre sí mismo.
  • Comienzan a querer autodefinirse dentro de su entorno, a obtener un rol propio, lo que provoca que empiece a preocuparse por crear y cultivar una imagen ante los demás a la vez que refuerza esa imagen sobre sí mismo.