Actualmente, es sabido por todos las enormes dificultades que tienen los niños con trastorno del espectro del autismo.
En este post os aportamos un libro de gran utilidad para trabajar con estos alumn@s tanto en casa como en su aula ordinaria. Libro repleto de imágenes. Descárgatelo pinchando aquí.
en cuanto a la cladificación de los trastornos del TGD no está actualizada al DSM V, pero aún así merece la pena.
Gracias a los avances tecnológicos hoy en día los alumn@s con deficiencia auditiva han mejorado mucho su día a día.
En este post os ofrecemos unas pautas para trabajar con los alumn&es con hipoacúsia en las aulas.
«Todo el mundo es un genio. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar un árbol, pasará el resto de su vida creyendo que es un idiota». ALBERT EINSTEIN.
Maestra de vocación y preparadora de oposiciones por pasión. Mi suerte mis alumn@s, mi trabajo vuestro sueño, mi lucha la inclusión educativa empezando por un cambio real en la metodología.
